【本课结构】

第一节事物都是一分为二的，共分三框。第一框“矛盾的对立与统一”， 通过若干具体事例的分析，引出对立统一，即矛盾的概念，然后具体分析矛盾的对立与统一这两种属性。第二框“矛盾是普遍存在的”，运用大量的事例分析说明世界是由矛盾组成的，矛盾无处不在，无时不有，没有矛盾就没有世界。第三框“正确对待矛盾”，也通过具体事例入手，说明既然矛盾是普遍的，客观的存在，那就得在任何时候、对任何事物都要实事求是地承认矛盾、揭露矛盾，分析和解决矛盾；要坚持两点论、两分法、全面地看问题， 反对一点论。

第二节具体问题具体分析，共分二框。第一框“事物的矛盾具有各自的特点”，通过多方面的、大量的事例说明不同事物的矛盾具有不同的特点， 同一事物的矛盾在不同的发展阶段亦各有其特点。第二框“不同的矛盾用不同的方法去解决”，这是对前一框所讲原理的具体运用。这一框主要讲了具体问题具体分析的含义、意义。

第三节善于把握重点和主流，共分二框。第一框“办事情要善于抓住重点”，通过对众多事例的分析，阐述了主要矛盾和次要矛盾以及抓主要矛盾的意义，然后从方法论上讲述既要抓住重点，又要照顾一般，要学会“弹钢琴”，防止“眉毛胡子一把抓”和“单打一”。第二框“看问题要分清主流和支流”，先从理论上阐明什么是矛盾的主要方面和次要方面，分清矛盾主次方面的意义，然后从方法论上讲了分清主流和支流及其意义。

全课总的写法是从具体到抽象，即运用大量的、多方面的事例，分析说明后归纳出哲学道理，再讲哲学道理的方法论意义，而理解、把握矛盾问题是学习这一课的基础。