（三）教学重点、难点（人生价值的含义）

（四）课前准备

布置学生带着下列问题自学：①哲学的“价值”含义是什么？它与经济学的“价值”含义有何区别？②人生价值的含义是什么？怎样理解社会价值、自我价值及二者的统一？③人生价值与物的价值有何异同？

（五）教具（投影仪、幻灯材料）

（六）教时（一课时）