第四,讲一讲矛盾双方依存和转化的条件性。
可以用前面讲过的事例,也可以循着教材(第 101 页最后二段至 103 页第二自然段)讲。要求讲清楚矛盾双方在一定条件下共处于一个统一体中, 又依据一定的条件各向自己相反的方向转化。这里的条件是最重要的。对此, 应向学生作些强调。例如要把目前尚不发达、富裕的我国,变成富强、民主、文明的社会主义国家,就需要举国上下的人们坚定不移地贯彻执行党的基本路线和进行相当长时期的艰苦奋斗。
可以用前面讲过的事例,也可以循着教材(第 101 页最后二段至 103 页第二自然段)讲。要求讲清楚矛盾双方在一定条件下共处于一个统一体中, 又依据一定的条件各向自己相反的方向转化。这里的条件是最重要的。对此, 应向学生作些强调。例如要把目前尚不发达、富裕的我国,变成富强、民主、文明的社会主义国家,就需要举国上下的人们坚定不移地贯彻执行党的基本路线和进行相当长时期的艰苦奋斗。