一、我国宪法是国家的根本大法（板书）

我国的法律体系（板书）

一个国家的巩固和发展，离不开法律这一保障，所以新中国成立至今，我国制定并颁布实施了许多法律。那么，除了我们今天要讲的宪法以外，同学们还能说出哪些法律的名称呢（提问）？（学生讨论回答：⋯⋯）同学们说出的这些都是对的，还有呢？（自问，引导学生回答）好，同学们说出的这些我们把它都归纳为普通法津，那么我把这些普通法律和宪法综合起来呢？就构成了我国的法律体系。下面请同学们看书后回答：这一法律体系中，谁的地位最重要？（学生回答：“宪法在我国的法律体系中处于首要地位”。要学生着重标出。）

宪法与普通法律的相同点和不同点（板书）

相同点：

阶级本质相同，都是工人阶级领导的广大人民共同意志的体现（板书）我们知道法律的本质是：工人阶级领导的广大人民共同意志的体现。而宪法也是我国的法律，它体现谁的意志呢？（学生回答）那么，我们说宪法和普通法律的阶级本质是相同？还是不同？学生回答：“相同”。

不同点：（板书）

宪法和普通法律的区别表现在以下三个方面，请同学们看书 P148 第二自然段，第一点区别是什么？

学生回答：①“宪法和普通法律内容不同”（板书）

同学们回答得很对。请继续看书回答：两者的内容具体有什么不同呢？先看宪法的内容（指出），学生回答：“宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的问题。”对！那么同学们学过哪些关于“最重要、最根本”的问题呢？（提示：第三课 P63“我国的国家性质”）普通法律规定的内容呢？学生回答：“普通法律只规定国家生活中某一方面的问题。”对！例如，《刑法》、《婚姻法》等。（举例时，学生参加）。

学习了宪法和普通法律的第一点区别后，请同学们看书并说出两者的第二点区别：

学生回答：②“宪法和普通法律的法律效力不同”（板书）

教师简述：法律效力——所谓法律效力，即指法律的约束力、强制力（指出不要求学生掌握）。

既然上面说了“宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的问题”，那

么，同学们说我国法律体系中谁的法律效力最高（提问）？学生答：“宪法。”对，宪法具有最高的法律效力，这是宪法的一个重要特点，现在我们一起看一看宪法具有最高的法律效力表现在哪几个方面？（请学生直接回答）学生答：“三个方面。”对，三个方面。第一，⋯⋯这里文章打了一个比方，把宪法和普通法律比成“母法”与“子法”的关系，无“母”便无“子”，宪法是法律的法律，所以我们说：宪法是普通法律的立法基础，普通法必须依据宪法制定。例如，《刑法》、《土地法》⋯⋯（引导学生）这些法律第一条都要特别写明“以宪法为根据”制定或“根据宪法制定本法”等。第二，⋯⋯ 第三呢？⋯⋯第三点比较难（请一同学回答）。

同学们已经回答两者区别的前两点，那么第三点呢？

学生回答：③“宪法和普通法律的制定和修改程序不同”（板书）这里，我们首先说明一个问题，既然宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的问题，那么，请同学们回答，宪法颁布以后能不能随意修改或废除呢？学生回答：“不能。”所以我们说宪法有相对稳定性（简单解释），并得出“宪法的制定和修改有特殊、严格程序”的结论。那么两者的制定和修改到底有哪些不同呢？（师生一齐找出，教师归纳四点）。

小结：（板书略，见本框结论部分）。同学们学完了宪法和普通法律的三点区别后，能不能回答一个问题：宪法为什么是国家的根本大法？（提出，然后引导学生找出）刚才同学们说的这些，书本上有吗？在哪一页？学生回答：“第 150 页”。对，下面我们一起齐读一遍第 150 页结论部分。

今天的课文就讲到这里。

检测：（当堂检查学生对所学知识的掌握情况，同时矫正其中的错误。使学生对所学知识当堂掌握，当堂巩固）。

检测形式：1 组 2 组 3 组分组抢答

（说明：提问后三秒钟举手，每个问题 10 分，每个小题只许一个同学回答，同组不能补充。最高分为优胜组，抢答完毕，为优胜组鼓掌）

题目：

我国宪法和普通法律相同，都是意志的体现。
有权修改宪法的机关是。
宪法规定的是国家生活中哪些问题？
普通法律只规定哪些问题？
为什么说宪法是国家的根本大法？
为什么宪法具有最高法律效力？附本课板书设计：

第二节增强宪法观念遵守维护宪法一、我国宪法是国家的根本大法

我国的法律体系：宪法和普通法律的综合
宪法和普通法律的相同点和不同点

相同点：阶级本质相同，都是工人阶级领导的广大人民共同意志的体现。
不同点：

①内容不同：宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的问题，普通法律只规定国家生活中某一方面的问题

②法律效力不同：宪法具有最高的法律效力（见书 a、b、c）

③制定和修改程序不同：宪法的制定和修改比普通法律严格

（刘显章）