【教学过程】

导言：10 月 24 日是历史性的纪念日。问：

1. 这是什么纪念日？（学生回答）

2. 按照国际组织的不同分类标准划分，联合国属哪种类型的国际组织？（学生回答）

政治性、世界性、政府间（副板书） 这节课我们学习《联合国》。

联合国（板书）（教师在投影仪上打出联合国总部的 39 层玻璃大厦的图片）

问：

1. 这座大厦和联合国有什么关系？

2. 它座落在哪里？（学生回答）

教师：在这座大厦长长的围墙旁飘扬着 185 个国家的国旗，大厦内会议大厅悬挂着联合国的徽记。（在投影仪上打出徽记图案，指导学生看图）这是从北极看的世界地图，在地图的周围环绕着橄榄枝。

问：橄榄枝象征着什么？

（学生回答：和平）

总结：这说明联合国是维护世界和平与安全的组织。问：联合国是怎么创立和发展的？