《人生价值的含义及特点》教案设计

（一）对教材的认识和教学思路

1. 人生价值的含义是本课的重点，要讲深讲透。

2. 教材采用归纳推理法，行文具体形象生动，有较强的可读性，可采用先学生自学、后教师讲授的教学形式。

3. 知识性与教育性相统一。强化思想政治教育功能，选讲孔繁森的先进事迹，加强教育的针对性、现实性。