§9-2 在乡土地理教材中渗透改革开放意识

——以《上海市乡土地理》①为例

上海是我国最大的综合性工商业基地，又是全国重要的陆海空交通枢纽和对外联系的窗口。但是作为一个老工业城市，优越的地理位置、较强的文化科技优势、雄厚的经济基础与近百年来遗留下来的杂乱的城市布局与基础设施以及人口、资源、交通方面的压力构成了尖锐的矛盾。80 年代的上海正处在一个重要的转折关头，只有加快改革开放的步伐、积极发展外向型经济， 才是振兴上海的唯一方向。因此上海乡土地理教育应根据上海的特点，积极引导学生认识上海经济发展的巨大优势以及存在的困难与问题，使学生懂得只有改革开放，发展外向型经济、才能使上海进一步发挥全国经济中心的作用，而且能逐步成为西太平洋的经济中心和国际性的大都市。并且让学生通过认识上海的特点，了解上海人民的重任，从而激发他们发奋学习，为今后上海的建设以及支援祖国各地的建设做出贡献。为此，《上海乡土地理》紧紧抓住改革开放这条主线索。

在自然地理内容上主要突出地理位置的优势，从历史地理角度阐述了上海临江滨海的地理位置在历史上就是经济发展的一个重要条件，并具有对外经济、文化联系的悠久历史传统，而把地形、气候、水文等内容作为上海郊县农业发展的自然条件简要地加以处理。

教材突出了上海的工业、商业和交通，分析了它们的特点，包括优势与不足两方面条件。并运用近十年来对外开放的大量事实，说明上海经济腾飞是改革开放政策带来的硕果。如在“上海的工业”中，重点介绍了三个对外经济技术开发区和一些重点“三资”企业以及特大型企业——宝山钢铁总厂和金山石化总厂的布局特点。在“上海的商业”中，则用大量统计图表反映出这个我国最大的商业中心和外贸基地的特点。对“上海的旅游业”，则以“旅游促进开放，开放有利旅游”为中心阐明发展旅游业的深远意义，并且在教材中展示了上海 21 个国际友好城市以及各国朋友来沪旅游逐年增长的情况。“上海的农业”则着重突出其作为城市副食品基地与出口创汇基地的性质，并重点介绍了乡镇企业，特别是出口创汇型的乡镇企业的情况，摒弃了一般从农作物品种、分布、耕作制度到产量的描述形式。

教材在反映上海各经济部门时，既讲述了已取得的成就，又说明了存在的问题，还描绘了今后的发展远景。比如对上海的人口环境、交通和城市建设等方面并不隐瞒当前面临着的严峻问题，使学生既清楚地了解到上海的现状，也能满怀信心地看到上海美好的明天，从而意识到自己作为一个上海公民的责任。

教材最后以“明日上海的蓝图”为题，生动、通俗、简明地介绍了上海城市发展的远景规划，特别是浦东的开发将成为我国最大的对外开放基地。教材还注重说明上海支援全国、全国支援上海的关系，使上海学生的乡土观念得以升华，引导他们从爱上海上升到爱祖国的高度，启发他们要为全国各地的建设贡献力量。

《上海乡土地理》教材篇幅为 4 万字，阅读材料近一半，共计 7 章供 7 个课时教学。还配合课本编制了《上海市中学乡土地理图册》，拍摄了《奋

① 获全国乡土教材系列一等奖，陈胜庆编，上海教育出版社，1988 年。

进中的上海》电视录像片，形成了乡土地理教材的系列。