第一节 科学方法与科学研究的一般过程一、科学方法

从哲学的高度看,科学上使用的方法基本分为两大类:即归纳法和演绎法。

归纳法一般是从事实到概念、从观察到总括、从局部到总体,换句话说, 就是根据全部事实确定规律性。其认识模式与程序大体如图 4-1 所示。达尔文的进化论可以称得上是归纳法最典型的例子。达尔文游历了世界各地,观察了大量的动植物形态以及其与环境的关系。从杂乱无章的现实世界的无数事例中,找出从低等生物到高等生物的进化脉络及其与环境的关系,从而提出“生存竞争”、“适者生存”的进化论思想。归纳法为很多学科所采用, 在发展科学思维中占有重要地位,特别是在发展社会科学、生物

第一节 科学方法与科学研究的一般过程一、科学方法 - 图1

图 4-1 归纳法模式

学、地质学、地理学等学科中发挥了重要作用。但是归纳法也是有缺点的, 主要表现为以下三个方面:①在归纳时由于不能弄明白全部连续推理,在事实和假设之间往往产生逻辑上的“缺陷”,而推理是由观察走向判断的重要步骤。现代地理学中用复杂的统计方法整理资料时就容易出现这种情况,研究者所掌握材料的分析脉络束缚推理的展开。②归纳的结论只适用于以进行归纳的那些资料范围,扩充这个范围以外易于出现矛盾。例如,某项研究通过 2000 次实验得出完全相同的推论,但特例出现于 2000 次以后的可能性也是完全可能存在的。③归纳过程中掺有归纳者的主观因素。

演绎法的思维过程是从概念到事实、从总体到局部、从总括到观察,一句话就是预想的概念经过验证而得出结论(图 4-2)。这里所说的“概念” 并非是研究者主观臆造的,而是根据研究的实际经验和学术水平决定的。演绎法最典型的例子可以说是魏格纳的大陆漂移说,他首先根据拼合后的各大洲边缘吻合形状及其他类似的地理现象提出大陆漂移的假说,然后根据各大洲动植物种属的联系进一步论证,进一步推论出地球表层存在一个活体的层次等等。他的假说启发了众多科学家去分析探索,展开丰富的科学思维。现代的板块学说有力地证实了魏格纳的大陆漂移说是正确的。演绎法在理性上逻辑上比较严密,论证的广泛性可以突破局部实际材料的束缚。较发达的自

第一节 科学方法与科学研究的一般过程一、科学方法 - 图2然科学(如物理学、化学、遗传学等)多采用这种方法。当然演绎法也有研究者最初主观性的干扰,有时甚至出现科学研究战略路线性错误(反馈证明立论错误)。

在实际科学研究中两个方法经常交织在一起。演绎法最初的立论设想也是从研究者自身经验、基本事实中归纳提炼出来的。对上述两类方法要善于巧妙运用、正确认识。在“左”的思想影响时期,曾出现以批判“先验论”、“唯心主义”为由,否定演绎法的倾向,实际上是在否定科学家已有的理论和实践,这种伪科学的方法论给我国科学事业带来的损失是难以估量的。地理科学由于自身特点所决定,多用归纳法。随着地理科学理论体系性的增强和预测性的增强,必然也会越来越多地使用演绎法。这是应当引起注意的倾向。