（六）学会生活

一些未来生活所必需的技能在传统教育中没有得到应有的重视，而缺乏这些技能的人是无法立足于未来社会的。于是“学会生活”便成为未来教育的主题之一。

规格化、标准化的传统教育模式培养出来的学生缺乏自主抉择能力，他们习惯于听从父母和教师的安排。但在多元化选择社会中，个体时常面临各种选择，如果不具备自己的观点和信念，便容易茫然不知所措。决策能力这一受传统教育冷落的东西，将成为未来教育的一个“热点”。

传统学校中的学生缺乏应变能力，不会将课堂上学到的知识灵活地运用于现实生活，面对复杂多变的真实世界不知如何应付。而变革性的未来社会则要求学生学会承受并适应生活中出现的大大小小的变化，能够积极地、主动地寻求各种方法和途径解决各种新问题，勇于向生活挑战，也勇于向自我挑战。

利用闲暇时间的能力也是生活技能的一个重要组成部分。在未来社会中，闲暇时间不断增多，为满足人们各种文化和精神生活的需要提供了条件。从某种角度上说，如何利用闲暇时间将成为衡量一个人乃至一个社会发展水平的一个重要标志。学会愉悦而有意义地度过闲暇生活，是促进个体全面发展的有效途径之一。

此外，积极的心理调节能力、自我规划能力、合作能力等等都是个体所应具备的。只有“学会生活”才能适应变化的生活，保证青少年身心的健康成长。