一、突出知觉的对象

我们知道，知觉的选择性，决定了我们感知什么样的事物。在学习过程中，则影响到我们能否对所学的重点、难点加以明晰的感知。要增加对这些问题的知觉，就必须突出这些知觉的对象。具体有说有以下几种方法：

1. 增加对象的活动性。

在固定不变的背景上运动的刺物易于成为知觉的对象。因此，在学习过

程中，我们最能利用一些现代化的手段，如活动卡片、活动画片以及录童、录相等，把死的学习内容变为有声有色的流动形式，就会提高我们对这些问题的知觉。

1. 增加对象与背景的差别。实验证明，对象和背景的差别越大，对象越易从背景中突出，也就越易为人所知觉。因此，在学习过程中，我们要灵活运用圈圈点点及各种自己独创的符号，把要感知的重点、难点从整个学习内容中突出出来，以增加我们对它们的感知，提高学习效率。