三、明确每节课的具体目的和知识的具体意义

教师在讲授课程之前，使学生清楚地了解学习的具体目的、任务和要求， 以及教学内容在实践中的具体意义和在整个知识体系中所占地位，是调动学生积极性的有效措施。教学实践证明：学生知道了学习的具体意义时，就会

产生一种强烈的学习愿望，推动他去积极主动地学习。