二、训练原则

歌唱训练应遵守循序渐进的原则，应从音域窄一点的歌曲或练习曲练起，并多在中声区进行。不要盲目地模仿某些歌星的演唱，或乱唱个人歌曲，尤其是较复杂且音域太广的独唱歌曲应避开，因为，成人与儿童的音域差别较大，长此乱唱会误入歧途，产生症结，严重的甚至失声。

纠正错的发声方法和不良姿态，有些学生以为唱歌用嗓就是憋脖子或仰脖子，与此同时还全音量地没有控制地猛唱（俗称喊叫），这些都应及时纠正。老师在说理的同时，可做反正示范，以增强直观感和说服力，让学生懂得唱歌并非把声音唱或大、高、尖、亮，而应在情绪，速度及力度的表现上多下功夫。
不能在音不准的乐器上练唱。有的家长花很少的钱买了些玩具乐器，这些琴声音浊、音质差，更淡不上音准。在这样的乐器上演奏乐曲，只能越练越拙，越练耳音越坏。要在调好的钢琴或风琴上练声。每次练声开始时最好唱容易唱好的几个音，然后再逐音往上或往下练，这样效果较好。