谈音乐教学中的 “读”、“唱”训练与“欣赏”教学

山东省威海经济技术开发区第三中学 曲燕燕

音乐教育是美育的重要组成部分，是培养学生德、智、体、美、劳全面发展的重要手段之一，它对我国社会主义精神文明建设，造就一代新人，具有不可忽视的作用。

自古以来，音乐教育的重要性就被教育家们所认识，自有教育的出现， 就有音乐教育的存在。我国古代教育有孔子说过“学于诗，立于礼，成于乐” 说明了音乐教育的重要性。日本音乐教育家铃木先生说过，音乐教育的目的， “不是刻意地培育少数伟大、杰出的所谓‘天才’，而是希望通过音乐教育， 把每一个小孩都提升到拥有一颗高贵的心灵与完美的人格的程度，而事实上，这也是每一个人所应追求的目标。”美国音乐家与教育家关于音乐教育改革的“坦格尔伍德宣言”则指出：“我们认为教育必须把生活的艺术、个性的建构和创造性的培养作为主要目的。鉴于学习音乐对实现这些目的具有重要的作用，我们现在倡议把音乐置于学校的课程的核心。”

所以说，音乐教育在人类全面发展的教育中，有着重要的作用和地位。下面要谈的是，我作为一名音乐教师，在音乐教育实践中总结的一点经

验——音乐教学中的“读”、“唱”训练与“欣赏”教学。