五、故事激情法

小学生对老师有很强的信任感和依赖性，听老师讲故事是他们最高兴的事。因此，在音乐教学中，教师可以在课的导入时，采用讲故事的形式，把学生引入到教学内容上来。教师讲得生动、形象，学生听得津津有味，从中得到感情上的感染。