第三节 商品经济中无形的指挥棒——价值规律（板书）

一、价值规律：（板书）

1. 等价交换是商品经济的一个重要原则。（板书）

举例并提问：一般情况下，乙用 2 双袜子去换甲的 5 公斤大米，甲为什么不答应？

学生答：生产 5 公斤大米耗费的社会必要劳动时间多于生产 2 双袜子耗费的社会必要劳动时间，社会必要劳动时间决定商品的价值量，所以，5 公

斤大米的价值大于 2 双袜子的价值量，所以交换不能成功。

那么，在商品交换过程中，商品生产者应遵循什么样的原则呢？

1. 等价交换（板书）

提问：如何理解等价交换，（与投影片相配合）。物物交换：2 只羊=2 把锄头

学生答：物物交换时期，等价即两种商品的价值量相等。商品流通：1 套衣服=1 克黄金（120 元人民币）

学生答：商品流通时期，等价即价格与商品的价值量相等。

1. 货币出现后，等价交换变成了价格与价值相等。（板书）

社会必要劳动时间决定商品价值量，价值决定价格。所以，价格应该和价值量相符，即平时我们所说的“一分钱买一分货”。但是在实际生活中， 商品在市场上出卖时，其价格经常高于或低于价值。那么，商品交换还是不是实行等价交换呢？首先，我们应了解价格和供求之间的关系。

1. 价格和供求的关系（板书）

学生阅读：第 28 页第三自然段至第 29 页完。阅读题目：简要说明价格和供求的关系。

学生答：二者相互影响、相互制约。供求关系的变化使价格和价值经常不符；价格的上涨或下跌也会影响供求关系的变化。

配合投影片，讲解书第 29 页钢笔一例：

价格上涨→获利增加→生产扩大→供过于求

↑ ↓

供不应求←生产缩小←获利减少←价格下跌去掉中间环节，这个图式变成：

价格上涨→ →供过于求

↑ ↓

供不应求← ←价格下跌

价格和供求相互影响、相互制约的结果是什么？ 3.价格和供求相互制约的结果（板书）

例：假定在正常情况下，一支钢笔的价值用货币表现为价格是 5 元。供

不应求时，价格上涨为 5.5 元、6 元或 7 元；供过于求时，价格下跌为 4.5 元、4 元或 3 元。（配合曲线图）

由此可以看出，受供求关系影响，价格会发生波动。 结合上述结论，请同学们讨论分析下面这条经济信息：

南方某城市，春去夏至，随着雨季的降临，人们对塑料凉鞋的需求量大增，而对皮鞋的需求量大减，受供求关系影响，每双牛皮鞋价格降为 10 元，

每双塑料凉鞋价格上涨为 120 元。学生回答后，教师归纳：

同学们回答得很好，上述经济信息，一般情况下不会发生。因为商品的价值量是由社会必要劳动时间决定，价值又决定价格，因此，正常情况下不会出现上述情况。但是，受供求关系影响，塑料凉鞋和皮鞋的价格的确会发生变动，只是不会离价值太远。

由此得出；

第一，价格总是围绕价值上下波动。（板书）

提问：

1.价格为什么会波动？

学生答：受供求关系的影响。2.为什么围绕价值波动？

学生答：价格是由价值决定的。

价格总是围绕价值波动，若孤立地看每一次交换，价格和价值不相符是经常发生的，而相符则是不经常的。（配合曲线投影片）

第二，从较长时间看，商品的价格总的来说仍与价值相符。（板书） 从较长时间看，商品的平均价格与其价值相符，因为上涨的部分与下跌

的部分是可以互相抵消的，这说明价值规律在起作用。商品交换是以价值量为基础的等价交换。

通过分析，我们知道隐藏在商品经济中“指挥”着价格波动的客观规律是价值规律。

4.价值规律是客观存在的（板书）

1. 基本内容：商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定，商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。（板书）

2. 价值规律是客观存在的，是商品经济特有的经济规律。（板书）

   价值规律是商品生产和商品交换的规律，因此，只要存在商品生产和商

品交换即商品经济，就必然存在价值规律，价值规律是商品经济特有的经济规律。

小结：本课的一个重点为价值规律的基本内容，一个难点为价格与供求的相互制约及结果（商品交换是否以价值量为基础，实行等价交换）。商品经济中隐藏的无形指挥棒——价值规律，它是客观存在的，存在就要起作用， 那么，价值规律在商品经济中所起的作用是怎样的，我们下节课再讲。

思考讨论：在我国北方，冬天的西红柿和夏天的西红柿价格不一样，夏天便宜，冬天贵，而到了春节前西红柿的价格又有所提高，请用所学的经济学原理分析。

学生讨论分析，教师归纳：

根据刚学的价值规律的基本内容（略），由于冬天生产西红柿所耗费的社会必要劳动时间多于夏天，社会必要劳动时间决定价值量，价值决定价格， 因此，冬天的西红柿比夏天的贵。而春节前西红柿的价格升高，是因为需求量增加，供不应求，引起价格上涨。

（王萍）