（二）探索阶段

（出示幻灯片，让学生按照提纲的线索和思考题的要求，有针对性地钻研课本，自行准备答案。几分钟后，组织前后座位 4 个学生为一组讨论思考题的答案。老师下位巡视，并参加学生小组讨论，随时解决问题。）