要学好马克思主义启蒙课——谈怎样学习《思想政治》

贺允清

一、为什么要认真学习《思想政治》

千年期的开始是人类历史上重要的时刻，再过 5 年，2000 年就要来到我们身边。 1995 年秋季入学的初二学生到高中毕业时，将要跨越新世纪的门槛，迎接中华民族全面振兴的历史任务。今天我们环视字内的大变动，国际社会正处于社会主义与资本主义、进步与落后的特殊竞争共处时期，和平与发展虽是时代的主题，但矛盾、战乱、危机与困惑仍袭扰着世界。面对激烈、复杂的国际竞争形势，我国的策略是提高全民族的科学文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速增强综合国力，使我国在下世纪中占据更加有利的位置。在学校，我们全面贯彻教育方针时，特别要重视落实 10 年前邓小平同志在全国科技工作会议上强调理想教育的重要指示。他说：“我们一定要经常教育我们的人民，尤其是我们的青年，要有理想为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。” 初二《思想政治》是一门讲述社会发展常识，培养青少年树立远大理想的课程。它的主要内容是介绍人类社会从低级向高级发展的基础知识、基本观点和支配社会发展的一般规律。这些内容通俗而浅显地介绍了马克思在科学上的两个伟大的发现：“正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律”，他“还发现现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。”（引自恩格斯在马克思墓前发表的演说）这些内容将教育青少年了解“封建社会代替奴隶社会，资本主义代替封建主义，社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势，但道路是曲折的。”（引自《邓小平文选》第三卷第 382～ 383 页）这些内容的学习能帮助青少年把自己的理想建立在真正科学理论的基石上，它是多年中学教育实践证明教之有效的马克思主义启蒙教育，是坚强而有说服力的理想教育。

二、怎样认真学习《思想政治》

初中学生，正值青少年身体发育、心理发展、思想活跃、学识增长的黄金年华，在认识学习《思想政治》将对人生立大志，走社会发展必由之路的重要意义以后，还需学习得法，方能提高实效。针对初二《思想政治》课本特点，提出四点学习态度与方法的建议。

了解结构，纵观课本知识体系

初二《思想政治》分上、下两册，包括前言和 8 课。8 课的课题是：1. 原始社会是没有剥削和压迫的社会；2.奴隶社会是第一个阶级社会；3.封建社会生产力与生产关系的基本状况；4.资本主义社会的形成；5.资本主义社会的经济剥削和政治统治；6.垄断资本对内对外的剥削和掠夺；7.资本主义社会发展的历史趋势；8.只有社会主义才能救中国。

经过一年的学习，同学们将能初步理解全书体现了一条基本规律（生产关系一定要适合生产力发展的规律）；一个根本标准（生产力标准）；两个必然（资本主义必然灭亡、社会主义共产主义必然胜利）；三个基本原理（社会发展史首先是生产发展的历史、阶级社会的历史又是阶级斗争的历史、人民群众是历史的创造者）；四个基本观点（社会发展观点、劳动观点、阶级观点、群众观点）；五个主要方面的内容（生产力、生产关系、阶级关系、

社会组织和国家、思想文化和科学技术）。这些内容是马克思主义启蒙教育的重要常识体系。

善于阅读，理解基本观点

课本针对初中学生乐于从形象、生动的事例中接受教育，因而行文尽可能地从具体事例入手讲解社会发展知识。例如，原始社会一课从“猿猴审讯案”入手，讲述在人类起源问题上“神创论”和“进化论”斗争的长期性，指出“神创论”是不科学的，而“进化论”是科学理论。在此基础上引入“劳动在从猿到人转变过程中的作用”这个主题。由于课本的可读性强，同学就可能预习后听课或听课后及时复习，在掌握基本事实的条件下理解基本理论常识和基本观点。

勤于思考，增强观察、分析能力

课本用较多的篇幅阐述封建制度代替奴隶制度，资本主义制度代替封建制度是一个长期、复杂、反复的历史过程。其目的在于通过历史事实教育学生初步认识到任何新制度代替旧制度都不是一帆风顺的。同样，以公有制为基础的社会主义制度，代替以私有制为基础的资本主义制度，必然会有一个更加长期、曲折，甚至反复的历史过程。因而在学习过程中，要提高观察、分析能力，不能把复杂问题简单化。

课本用全面的观点分析问题，如既肯定原始社会是人类历史上没有剥削、没有压迫、没有私有观念的社会；又指出由于其极低下的生产力水平，因而不是我们理想的社会。再如既充分揭露奴隶制度的残酷剥削和野蛮暴力的统治；又肯定它取代原始社会是一次历史大进步，是人类社会文明时代的开端等等。因而在学习过程中，要学会对问题采取一分为二的科学态度，以增强观察、分析能力。

重视应用，提高认识，抵制错误思想

毛泽东同志曾指出：学习马克思主义的“目的全在于应用”，而不是背诵“据说是万古不变的教条”。在学习过程中要了解《思想政治》上册内容是以封建社会为重点，可结合当前某些封建迷信抬头的现象，了解封建遗毒的严重危害，增强抵制迷信活动意识。下册内容是以现代资本主义为重点，学习时可结合当前资本主义发展中所出现的新情况和新问题，认识 1945 年二战以来资本主义的相对稳定和发展，并不能摆脱它固有的各种矛盾和危机，资本主义必然为新的社会主义社会制度所代替，是历史发展的总趋势，提高抵制资本主义拜金思想的自觉性。