媒体选择与组合的最优化原则

媒体的选择与组合包括电教媒体和其他教学媒体，最优化是对媒体选择与组合提出的要求。最优化不等于理想化，是在现有条件下所能达到的最佳效果。因此，在选择电教媒体时，要根据教学内容和本校的具体条件，利用现有的电化教学媒体，尽可能的使教学达到最佳效果。

贯彻这个原则，应注意以下几点：

1. 选择教学媒体，要考虑教学需要和各种媒体的功能及特点。

2. 要考虑现实条件，即现有设备和经济条件。

3. 选择媒体组合要合理。要把各种媒体的使用有机地结合起来，合理地应用于教学过程中，力求使各种媒体的长处在教学中充分发挥出来。