表现力

各类媒体表现客观事物的时间、空间和运动特性的能力。在各类媒体中， 电影、电视表现力极强。它能将语言文字、挂图、标本、音乐、幻灯、戏剧等一切教材和方法统一于自身并加以运用。幻灯、投影媒体，能以静止的方式表现事物瞬间的特性，能够让学生详细地、有分析地观察事物的细部。无线电广播、录音属于以时间因素组织信息，它的表现力受到时间先后顺序的影响，它借助于语言、音乐及实际音响的抑扬顿挫，轻重缓急地表现事物现象的特征。