输入

模式始于“输入”。“输入”指学习者接触外语信息，主要指在正规的课堂里学习外语。在我国，很少学习者能够在自然语言环境中发展其外语能力，即便不在课堂里学外语，最初还得要有人指导。这是中国人学外语的一个特点，这一特点决定并影响模式中的其它因素。输入本身有各种方式，涉及到不同教学法的采用以及课堂教学的组织。在模式中，把正规的学习作为输入的一个主要特征，以区别在自然语言环境中的学习。

在模式示意图中，用实线箭表示“社会环境”对“输入”的影响。