重点讲解

完成前两个步骤后，教师对重点疑难问题进行讲解。在讲解中既不能像

讲解课文那样逐字逐句地加以分析和总结，也不能以答对题为限，而是在突出重点、难点句型的前提下，有机地与中学英语教材联系，加深拓宽。