明暗两类题的解法

浏览答题，明确要求。我们认为在解每篇阅读理解文章前，可先浏览一下文章后面的题干和选项，这样可做到心中有数。在知道了阅读这篇文章所要解决的问题之后，再去看文章，能使我们的思路更加敏捷，在阅读时更可留意文中所出现的与选项有关的信息。
略读全文，了解梗概。在明确了要求后，我们就可以略读全文。所谓略读，也可把它称为线式阅读，就是力求在尽可能短的时间内理解文章或段落的内容。略读时特别要注意主题句子。我们都知道，每篇文章或每个段落都有与文章有关的句子，尤其是科技、政论性文章的主题句一般都在文章的开头或结尾，插在中间的较少。对文章的其它部分不需细读。在略读过程中，如碰到未学过的词语、表达法，只要与文章内容联系不大的就采用跳过去的办法解决。对确实影响到理解文章内容的词或短语，就只能根据上、下文去猜测，但要注意切不可因此而大大放慢阅读速度。
通篇寻读，猎取信息。在第一步和第二步的基础上，我们可以进行通篇寻读，猎取我们所需要的有关信息。寻读就是较仔细地用眼睛从上到下搜寻与答题有关的重要信息，用铅笔在下面划下来，为第四步的“逐条分析，对号入座”作准备。我们已经浏览了文章后的答题，经过了略读知道了文章的大意，那么寻读时可把与答题无关的内容一扫而过，而对于答题有关的内容认真细读。用这种方法解题真可说能达到事半功倍的效果。
逐条分析，对号入座。逐条分析就是把寻读时所获得的信息与答题的要求配合起来，逐条进行分析，对号入座。一般来讲，答题的设计是根据文章内容从上到下的程序进行的。在这一步骤中，我们可以把表层和中层理

解题先很快地解决，然后再解决深层理解题。当然，在解决表层理解题和中层理解题的过程中，能使我们对文章有一定程度的理解，接下来是根据寻读时获得的有关信息进行分析、归纳和对比，由此而作出推断，最后对答题作出判定。

复读全文，验证答案。在做完了前面四步之后，非常有必要回过头仔细阅读一下全文，更进一步加深对文章的理解，核实我们所选定的答案是否有误。复读全文时一要细致，对文章内理解不透的词句，也许经过了略读、寻读，对号入座等步骤后，再次进行揣测，那么，其意义会更明朗化了。二要有针对性，即重点要放在深层理解题上，对它们进行仔细分析、推敲，或可用一下寻读的方法进行最后定夺。

以上所述的五个解题步骤只可说是一般方法而已，解阅读理解题的方法也与学习方法一样，可以是因人而异、因文而异，这里不能一一细谈，我们希望大家通过实践掌握到行之有效的好方法，就象培根所说的“跛足而不迷路，能赶过虽健步如飞，但误入歧途的人。”