六、准备

  1. 来去车费共 0.90 元,必须在本周五下午交各组组长汇总后统一买票。

  2. 干粮可带可不带,韦岗镇有许多小卖铺可以解决午餐问题,但必须带饮料。

  3. 每人必须带手电筒一只(多节电筒最好),没有电筒的不能下洞。带背包、水壶、笔记本、太阳帽,有照像机的带照像机。

  4. 不得骑自行车,女同学不得穿高跟鞋。

镇江一中 地理教研组1986 年 5 月 30 日

  1. 要布置一定的作业以巩固考察成果。有活动而无总结就难以检验考察是否达到预期的目的,所以每次考察之后,每人必须交作业一篇。为了顺利地完成规定的作业,事先就要求大家带好笔记本,把考察过程中的所见、所闻、所想如实地记录下来,以便回来整理。作业的形式不拘,根据各人所长,或地理游戏、或地理考察报告、或地理小论文。作业前必须给以指导,因为学生平时在语文课上对这类文体是接触不多的。指导方式可以采取集中与分散相结合的办法。集中指导,就是着重

指出这三类文体的写作路子,比较它们的异同点,怎样开头?怎样展开? 怎样结尾?分散指导,就是针对各人的具体专题作个别指点。交来的作业,教师必须篇篇都看、份份都改,肯定优点、指出问题,特别要指出在科学性方面出现的错误。写得好的,誊清后作为资料保存。总之,对学生交来的作业都应有所交代。

学生完成作业的过程,就是使野外的地理事物在学生头脑中再现的过程。并将这些地理现象从理性角度加以分析、阐述,这样既能巩固考察的收获,又使学生回味无穷,感到野外考察大有裨益,其参加活动的积极性就容易持续下去了。只要抓得紧、抓得实,每次活动都能涌现一批好的考察报告和地理小论文。下面这一篇就是黄圣国同学在考察镇江南郊后写的: