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中学乡土地理教学与研究
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四、考察要求
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2021-09-08 02:55:58
四、考察要求
测量溶洞的深度、宽度和高度,仔细观察洞内的石灰华、石钟乳、石笋、石柱、石幔、石葡萄、莲花座。
了解韦岗铁矿的生产情况,采集铁矿及围岩标本。
测量地下热水的温度,并仔细观察地热的资源环境。
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前 言
内容简介
中学乡土地理教学与研究
一、中学乡土地理教学可以培养学生热爱家乡、热爱祖国的思想 感情
二、中学乡土地理教学可以使地理教学过程建立在“由近及远, 从已知到未知”的基础上
三、中学乡土地理教学可以使地理教学从“纸上谈兵”的困境中 解脱出来
四、中学乡土地理教学可以激发学生学习地理的兴趣
五、中学乡土地理教学在培养学生非智力因素方面可以发挥很大 的作用
六、中学乡土地理教学可以为乡土建设服务
第二章 如何为初中进行专章教学编写乡土地理教材
一、怎样编写乡土地理教材
县(市)政府有关部门可能提供的资料 表 1
二、怎样在初中进行乡土地理的专章教学
三、乡土地理教学必须与课外实践相结合
四、编写乡土地理黑板报以弥补教材的不足
第三章 高中地理教学中的乡土地理教育
丹徒韦岗考察计划
二、路线
三、考察重点
四、考察要求
五、作业
六、准备
镇江南郊是一个难得的地学考察点
试论镇江市丘陵山区土地资源的开发和利用
第四章 怎样建立地理园进行天文、气象和地貌观测
一、地理园概况
二、天文部分的设备
太阳观测记录表 表 2
三、气象部分的设备
风压板的位置与风速对照表 表 6
风力等级表 表 7
四、地貌部分的设备
第五章 研究气象为乡土生产生活服务
一、统计和综合各种气象要素
二、抄收广播电台的天气预报
三、根据本地特点作补充天气预报
收听广播电台天气预报记录表 表 10
四、气象小组怎样为生产、生活服务
第六章 研究地质为家乡建设寻找矿产
一、置办一些必要的物品
药名与矿名对照表 2
二、充实学生的地质基础知识
矿物硬度表 表 13
三、进行野外地质考察
四、为乡土建设寻找矿产
找到矿产以后还应该做些什么呢?
第七章 研究地震为家乡防震减灾出力
一、了解乡土地质构造
二、了解乡土地震历史
三、宣传地震知识,增强防震意识
烈度表 表 14
四、观测宏观异常现象进行地震预测
震前常见动物行为异常—览表 表 16
第八章 研究土壤为家乡农业展提供资料
一、怎样进行土壤观察
酸度和石灰反应 表 17
土壤湿度等级表 表 18
土壤松紧表 表 19
土壤观察记录表 表 20
二、怎样采集土壤标本
三、室内化验分析
土壤机械组成分类 表 21
四、为乡土农业发展提供土壤资料
第九章 研究水文为家乡合理利用水资源提供科学依据
一、乡土小河的研究
水位记录表水尺位置:____ 表 22
透明度和含沙量换算表 表 23
水的物理性质和化学性质记录表 表 24
第十章 调查旅游资源为发展家乡旅游业作出贡献
一、旅游资源
二、旅游资源的调查
三、为乡土旅游业服务
整治和利用大运河镇江段
高二 黄强
第十一章 培养环境意识为保护家乡环境发挥作用
一、改进地理课堂教学,为培养学生环境意识打好基础
二、通过课外多种形式的活动培养学生的环境意识
三、怎样举办环境夏令营
第十二章 怎样建立乡土地理研究室
一、乡土地理研究室需要哪些设备
二、乡土地理研究室建立前的准备工作
三、乡土地理研究室怎样布置和陈列
四、乡土地理研究室在地理教学中的运用
第十三章 地理教师在乡土地理教学与研究方面应有的素质
二、要有乡土研究的兴趣
三、要有一定的业务知识和技能
四、要有健康的身体
五、要有一点自我牺牲的精神
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