烈度表 表 14

震级和烈度换算表 表 15

1. 地震序列类型。地震是成群发生的，其中最大的一个地震叫“ 主震”。主震之前发生的地震叫“前震”，之后发生的地震叫“余震” 。在一个地区，这种前前后后发生的一系列大大小小地震，总称为地震序列。有的地震序列，主震突出，与最大的前震和余震的震级相差较大，叫“主震型”。有的地震序列，主震不突出，有若干个震级相差不大的地震，叫“震群型”或“多震型”。有的地震序列，前震、余震很少，甚至没有，只有一个孤立的主震，叫“孤立型”或“单发型”。在这三种地震序列中，“多震型”破坏力大，“孤立型”比较难预报，“主震型”又分有前震和无前震两种，没有前震的主震，往往也突如其来， 不易预报。世界上大多数地震序列为主震型。

1. 宣传抗震工程知识

据对世界上 130 次伤亡巨大的地震灾害资料进行统计，95％以上的伤亡是由于建筑物倒塌造成的。要避免和减轻地震造成的损失，最根本的是震前做好房屋等各种建筑物的抗震加固工作。

一般房屋的抗震性能的鉴定内容是：第一，鉴定房屋抗震安全度。首先查看房屋所处的场地、地基、基础条件，是否存在不利于抗震的因素，如所处场地是否有断层？有无古河道？地表下 15 米范围内是否有砂基液化的可能？是否处于不稳定的冲沟以及可能产生滑坡、地陷、崩塌、危岩滚落的地段？第二，看房屋的结构。结构刚度大、重量轻、整体性好、材料延性强的对抗震有利；结构自重大、重心高、整体性差、支撑圈梁少、材料脆性者为不利。第三，看墙体坚实程度如何，有无较大裂缝，有无明显的外闪、鼓肚、疏松以及严重碱蚀现象；灰浆强度是否过低；砖块粘结是否牢固；灰浆是否饱满。第四，检查房屋的安全度。木构架的承重是否歪斜？各个节点有无腐朽、虫蛀、开裂等情况。木梁、穿枋、桁条下挠弯曲是否过大？构架变形的程度是否严重？第五，检查房屋围梁设置是否符合规范？墙体、转角、内外墙之间、焊接的梁托有无拉结措施？第六，鉴定预制板与围梁、墙体有无联结？主要抗侧力的高大墙体、砖柱的顶部与屋盖系统联结怎样？第七，检查突出屋顶的建设装饰如高大门脸、女儿墙等在地震时的危险程度。注意悬臂很大的雨篷、走廊、挑檐等嵌入墙内是否符合规范要求？

摸清了情况，查出了问题，就应该根据需要与可能进行加固维修。因屋制宜，分别采用水泥沙浆填补、挂钢筋网、钉斜撑夹板、设钢拉杆、加新墙附壁柱、铁管支撑、加砌砖垛和拆除等办法以提高房屋的抗震能力。

1. 宣传地震对策知识

1. 震前措施：①从自己的居住条件、人口多少、健康状况等实际情况出发，制订避震方案，免得震时手忙脚乱，无所适从。②平时要研究家具摆放位置，从防震抗震角度出发，高架上不要放重物，大件家具摆在墙体薄弱处，桌下、床下不放东西，最好把床铺摆放在离门口近处。

③个人服装、物品以及生活必需品要放在容易拿到的地方，有的要固定

位置存放。这样在遇到夜震时，也能顺手拿起手电筒、衣、鞋等所需物品，紧急避震。④对自家的环境条件要心中有数，要知道家中煤气、水管闸门、供电总保险匣的位置，一旦地震发生，家中各成员都能关闭闸门，并知道应该在何处躲藏才安全可靠。⑤注意保持通道和楼梯处的畅通，不要随便堆积杂物，以防在紧急避震时因拥挤而发生危险。⑥在有地震预报情况下，要准备防震袋，存放食品和日用品（包括：药品、手电筒、火柴、水壶、半导体收音机、盐、糖等），便于地震时随时携带。

⑦召开家庭防震会，制定适合于家庭的具体防震避震对策，分配给每个人震时应急任务，明确疏散路线和避难地点，学习卫生救护知识，进行家庭地震应急演习。

1. 震时对策：①当地震突然来临时，首先是沉着、镇静。如果情况允许，刹那间可依据所掌握的地震常识和经验，判断地震的大小和远近。近震，多数是先上下颠动，尔后左右摇晃；远震上下颠动不明显， 而以左右摇晃为主。一般远震不必外逃，否则可能会被房屋顶部下落物砸伤。地震时，如果你在室内，无论处于什么状态，都要设法保护好头部，按照“伏而待定法”，不要惊慌，躲在墙根下或钻到书桌底下，或马上紧靠山墙根趴下，两只臂在胸前重叠，右手正握左臂，左手反握右臂，面朝下，鼻梁上方二目之间的凹部枕放臂上，闭住眼，只用鼻吸， 降低重心，保护要害。②如果住的是楼房，地震时，千万不可在慌乱中跳楼，要善于捕捉纵波与横波之间的数秒钟的间隙，迅速跑往厨房、厕所等小开间房屋及墙角处，因为这些地方结合力强，尤其是上下水管道经过处，具有较好的支撑力，抗震系数较大。总之，震时可根据建筑物布局和室内状况，审时度势，寻找安全空间和通道进行躲避，减少人员伤亡。③如果你住的是平房，地震时危险性相对小一些，发震时，要因地制宜，应急避震；行动果断，就近躲避；紧急外出，切勿往返。如果你处于房门附近，室外无障碍、无危房或狭窄巷道，应立即跑出室外。已经冲到室外的人，在一段短暂的时间内，不要急于返回室内，以免造成不应有的损失；一般可在余震过后再去抢救亲人和物品。在屋内避震， 要机警地利用较坚固的家具，迅速躲到床下、立柜旁或桌下。因为这些坚固的家具，在地震时可以挡住或减缓建筑物倒塌或损坏下落的冲击， 形成一定的空间。因此，平时要注意立柜上部不要放置太重的物品，以免造成“头重脚轻”，床下、桌子下面也不要塞满杂物，以免震时措手不及。④地震时如果你刚好在室外空旷的地方，这是最幸运的事。千万不要以为父母妻儿还在屋里，就冒着大地抖动的危险，拼命跑回家里抢救，否则也可能一起遭到灭顶之灾。上乘的计策是等候片刻，地震危险期（约 1 分钟）过后，再立即去抢救。这时即使家人被压埋在废墟下， 你还可以抢救他们脱险。地震时如果你正走在街上，应将身边的皮包或其它物品顶在头上，无物品时也可用手护住头，以防被广告牌或其它震落物砸伤；并迅速离开电线杆和围墙，跑向比较开阔的地方，但要避开桥梁、陡崖，危岩滚石地带。

2. 震后对策：地震对人身的伤害，大部分是由倒塌的房屋造成的， 被压埋后，首先要将周围情况回忆清楚，以采取相应的措施做到：①充满信心。被压埋在废墟下时，至关重要的是不能在精神上发生崩溃。生存需要勇气和毅力。强烈的求生欲望和充满信心的乐观精神，是自救过

程中创造奇迹的强大动力。②保存体力。被压埋时，要谨防烟尘呛闷窒息的危险，可用毛巾、手、袖等捂住口鼻并尽快想法摆脱困境。不得已需要留在原地等待救援时，要听到外面有人时再呼喊，或敲打管道、吹口哨，尽力减少体力消耗，寻找一切可以充饥的物品，利用一切办法与外面救援人员取得联系。③主动脱险。被压埋后，如果床、窗户、椅子等旁边还有空隙，可以从下面爬过去，或者仰面蹭过去，但要注意不要随便移动身旁的支撑物，以免引起大坍塌。倒退时，要把上身外衣脱掉， 以免中途被东西挂住，脱险时最好朝有光线和空气的地方运动。

（二）宣传的方式和途径1.校内

（1）利用展览橱窗作为经常的地震知识宣传阵地。（2）利用走廊墙壁展览成套的地震知识图画。

1. 利用学校有线广播每周定期向全校师生广播地震知识和地震信息。材料由地震研究组提供。

2. 利用周末或课外活动时间放映地震录像片。录像片在各地县

（市）办公室都有，可以向他们去借。（5）举办地震知识讲座。事先出海报，欢迎学校师生自由参加。可请当地地震办公室的同志主讲。

1. 不定期刊出地震知识专题黑板报。

2. 组织读报。由地震研究组成员担任读报员，在各班班主任支持下到各班级宣读，内容主要来自《中国地震报》（8）举办地震知识竞赛。由地理教师或请地震办公室的同志命题，比赛办法由学校地理教研组制定。

1. 举办地震文学演讲比赛。办法由地理教研组制定。

2. 举办震前演习。学校是人员集中的地方，平时缺少防震减灾教育，震时就会惊慌失措、乱作一团，造成较大的伤亡。平时重视了地震知识的宣传，还要看震时这些知识是否用得上，这就需要进行震前演习。安排好学生转移、撤离的路线和场地，教师沉着地指挥学生有秩序地撤离。一般在建筑比较坚固、安全的教室里，可以躲避在课桌下、讲台旁；教学楼里的学生可以转移到开间小、有管道支撑的房间里，绝不可让学生们乱跑或跳楼。震前演习由学校组织、领导，要纳入学校工作计划。演习时要认真严肃、假戏真做。

2.校外

防震减灾需要全民参与，只有通过广泛深入的宣传，才能增强全民的减灾意识。所以学校地震研究组的地震知识宣传工作，除了在校内开展以外，还要面向校外的广大群众，这是学校地震研究组为家乡防震减灾出力的主要方面。为此，宣传工作就要深入到附近街道和居民委员会中去。只要我们讲清道理，说明意义，热情对待，是一定会得到他们的支持的。因为街道和居委会平时做的就是群众工作，邻里纠纷尚且过问， 防震减灾、保护人民生命财产的大事岂有不接受之理！我们可以通过以下几方面来协助街道居委会做好防震减灾的宣传教育工作：

1. 商请街道办事处召开居民委员会主任会议，要求各居委会把地震宣传工作纳入工作计划，作为经常性的工作之一。地震研究组成员每人负责与一个居民委员会联系。

2. 翻印地震部门提供的宣传材料，特别是前面介绍的地震知识①， 因为这些知识是地震部门从我国多年来各地地震实践的经验和地震灾害血的教训中总结出来的，因而有实际的指导意义。把这套知识翻印出来， 分送到各个居委会，作为平时防震减灾的主要宣传材料，力求做到家喻户晓、人人皆知。平时加强宣传，震时就不会惊慌失措，同时也不会受地震谣言的蛊惑。

3. 帮助居委会定期出墙报、黑板报。

4. 帮助居委会订购各种地震科普资料。如《地震来了怎么办？》、

《地震基本知识》、《地震求生与保险知识挂图》等。

1. 向地震办借各种录像片，请居委会组织群众收看。

2. 制作宣传板若干块，在学校美术教师协助下搞地震知识宣传画，到各居委会地段巡回展出。

上述所有活动都应力求在本地地震办公室的指导下进行。为此，学校地震研究组平时应该经常主动地与地震办公室保持密切的联系。