第十一章 培养环境意识为保护家乡环境发挥作用

环境保护和计划生育是我国的两大基本国策，也是世界各国人民共同关心的重大问题。

环境污染和自然生态的破坏，往往是伴随着经济发展而产生的。中国共产党第十一届三中全会以后，我国经济发展突飞猛进，但同时也带来了许多环境问题。不仅城市环境污染严重，而且农村环境也有日益恶化的趋势。因为乡镇企业异军突起。大凡乡镇企业发达的地区，环境污染也都比较严重。因为乡镇企业一般的小化工厂、小水泥厂、小砖瓦厂、小农药厂、小电镀厂等，大都技术落后、设备陈旧、能耗高、资源浪费、污染严重。据《中国环境报》载，我国每年死于癌症的竟达 80 万人。江

苏启东县平均每 19.5 小时，就有一人死于肝癌，扬中县每 14 小时就有一名消化系统癌症患者死亡，这是多么惊人的数字！研究表明，80％的癌症，是由环境因素引起的。所以防治污染，保护环境已成为我国一个值得十分重视的问题。因为它关系到人类的生存条件、身体健康和生命安全。如果不妥善解决，其后果是不堪设想的。

治理污染是要花钱的，但我们是发展中国家，人口多、底子薄，科学技术水平不高，国家财力有限，我们不可能在发展经济的同时，拿出更多的钱来用于环境方面的投资。同时还应该看到环境问题的产生固然与设备陈旧、技术落后有关，但也有不少是由于企业人员的无知造成的。有的企业人员缺乏环境知识，不知环境污染的危害，不懂得保护环境的重要性。在此情况下，即使有钱，也是不肯在改善环境质量方面花费的。保护环境和计划生育同为我国的基本国策，为什么人们对计划生育比较重视，而对保护环境却比较轻视呢？关键在于人们的环境意识较差。在我们这样一个 11 亿人口的大国里，没有全民族的觉醒，我国的环境问题是难以解决的。

1985 年 9 月，国家环保局、国家教委和中国环境科学学会联合在辽宁省昌图县召开了“全国中小学环境教育经验交流暨学术讨论会”。在“大会纪要”中明确提出：“环境教育必须从中小学抓起”。这是一项带有根本性的战略措施。

全国中小学生数量很大，他们今天是青少年学生，本世纪末和下世纪初，他们就是国家干部、企业家、工程师和技术员等等，如果现在在他们接受中小学基础教育的同时，就受到良好的环境教育，学到必要的环境知识，具有保护家乡环境的责任感，那么，将来当他们踏上工作岗位、为乡土四化贡献力量的时候，就会在保护环境方面增强自觉性、减少盲目性。当他们在开发和利用自然资源时，就能自觉地考虑如何保护生态环境；在考虑经济效益的时候，就会同时考虑环境效益。如果人人都这样爱护家乡环境，那么，我们热切期望的那种清洁、优美、安静的城市环境和具有良性循环的自然环境就一定能实现。我们的子孙后代， 就会生活在一个没有污染的国度里，呼吸的是新鲜空气，饮用的是洁净之水，周围没有噪声，山青水秀，绿树成荫，人人都会怀着无比自豪的激情高歌“我爱家乡环境美”。

我们国家要实行九年义务制教育，今后我国每一个公民都要上小

学、进初中。如果全国中小学都普遍开展环境教育活动，这对于造就一代具有环境意识的四化建设人材，提高全民族的民族素质，具有深远的意义。

中学环境教育的目的和任务与一般环保专业学校不同，环保专业学校是培养各级环保技术人材的，而我们主要是培养学生的环境意识，为保护乡土环境服务。

如何在中学地理教学中培养学生环境意识为乡土建设服务呢？具体的做法是：