三、启发学生进行自我教育，建立自尊自爱的情感

文明规范不是讲一讲、做一做就可以形成社会风气和传统的，它要求每一个社会成员要时刻感到必要，而自觉地去实行。这种自我意识必须通过学生的自我教育来实现。这样做，为的是启发学生建立自尊自爱的意识，把文明礼貌看做自己做人的准则之一，把推行这些规范看做是自己的高尚义务， 也让学生自觉地追求自我完善、自我纯化，自觉地培养崇高的人格、作风和气质，并具有一种高度的社会责任感。