人格评定的基本方法

人格测量的基本原则

人格测评有一些基本原则，其中大部分同能力测验一样，因为，实质上能力也是人格的一个组成部分。

人格测量的一个重要原则，是测评结果必须具有信度和效度。这同能力测验的要求是一样的。在考察人格测评的信度时，常用的方法是重．测．信．度．和分．半．信．度．。重测信度是指一个测验重复施测得到的结果是否具有很高的一致性。分半信度是指测量同一内容的两部分题目的测验结果之间是否有很高的一致性。至于人格测评的效度，有许多方法可考虑。一种是一．致．性．效．度．，这是把目前的测验结果同一个已知的测量同样内容且有效的测验的结果相比较，如果有很高相关，则一致性效度高。另一种方法是考察预．测．效．度．，即考察测验结果是否同被测人实际的行为表现相一致。还有一种是考察内．容．效． 度．，即检查一下测验的内容是否同想要测验的内容有逻辑上的关系。

人格测评通常是把一些问题通过文字或图形或交谈的形式呈现给被试来进行的。一般说来，对这样的问题的回答，本身并没有好坏、优劣之分，也没有绝对的答案可言，只是通过这些回答间接地判断人的人格。因此，对这些回答，必须制订一个评判标准，以确定什么样的回答反应了什么样的人格。通常，这种标准是在一个标准群体中预行试测（这个群体的人员同本测验将要实施的对象在各方面是一样的，并且是由随机抽样方法产生的），取得该群体对所有问题的反应模式（即所得分数的平均趋势和离散度），也就是常模。

人格测评中应设法避免被试的反应偏差，比如，有的人总喜欢做“是” 的回答，有的人则总是答“否”，有的人则爱取中性回答，有的人对需要作复杂陈述的问题只是做简单“是”或“否”的回答，也有的人总要掩饰自己的真实反应，不愿意如实回答问题。这些都会给测评造成误差。人格测评中， 通常利用一些技巧和方法避免这些偏差，或是如果无法避免的话，要测量出偏差的程度有多大。

需要说明的是，就像用尺子测量物体长度，总有一个误差的范围一样， 人格测验乃至所有的心理测验，其精确度都是相对的，没有绝对准确的测验。