对认知理论的评价

迄今为止，沿袭凯利理论的研究为数并不多，也许因为它过于强调个体性，然而这对临床医生却很有影响。

认知理论的突出贡献是确定了人的理性活动在人格中的位置，强调人的主动的认知活动对行为的指引作用。人是有头脑的人，有思想的人，是受观念指引而不是被本能驱使的。这就明确了人与动物的区别，使人格研究的确是“人”格的研究。

然而，人不仅是理性的人，也是有感情的人。认知理论在强调认识的作用的同时，忽视了动机和情绪在人格中的作用，只是注重理性，只着眼于信息加工，情绪被降低到思想和行为的副产品的地位，这未免使人格显得太“严肃”了。

对凯利理论的另一个批评是，它对人格概念的由来的解释很模糊，而且， 它也没有说明如何运用个人构念预测行为。

以上介绍了 5 类人格理论。正如已看到的，没有哪种理论是十全十美的。或许要想全面理解人格，最好的办法是把这些理论统合起来。斯坦福大学教授金巴多（P．G．Zimbardo）曾作过一个生动的比喻。他说，如果我们把人

比作一部汽车，那么：

特质理论描述了它的所有部件和构造；心理分析理论为它添加发动机和燃料；学习理论提供了车轮、指标信号和其他操作仪器；人本主义把人请到了驾驶座上，这个人意欲驶向一个独特的目标，并从达到目标和旅途本身中汲取快乐；认知理论则为旅行加上种种注释，使所计划、组织的旅行方式符合人为实现目标所选择的心理地图。