“变压器原理”程序实验教案设计

变压器的原理在试用本中，是用电磁感应中的互感现象先导出原、副线圈感生电动势之比等于匝数比，再说明原线圈中的电动势是反电动势，副线圈相当于电源，得出电压比等于匝数比。现在（必修）本中没有讲法拉第电磁感应定律和反电动势，没有从理论上导出变压器的电压公式。在这种情况下，如何讲好变压器的原理呢？某教师做了如下尝试：利用一件教具（可拆变压器），遵循“实践—认识—再实践—再认识”的认识发展过程，在课堂上通过四个演示实验贯穿整个教学，取得了较好的效果。