形象思维的艺求结晶

有些同学一提到形象，就觉得十分玄妙，以至于对运用形象思维的诗歌也会感到高不可攀。其实，这种想法是片面的，缺乏根据的。

人们在日常生活中，既要遵循逻辑思维的规律说话行事，也会自觉不自觉地求助于形象思维，譬如说，中秋、国庆期间，流浪在外的游子和侨胞常常会产生“寻根”之念：渴望和家乡的亲友、同胞团聚。说到底，这“寻根” 的比喻，不就是“回家”、“回国”等说法的生动表述，包含有形象思维的萌芽吗？

菲律宾华侨诗人云鹤的《野生植物》，就是扣住“寻根”的比喻，大胆地展开形象思维活动的结果。诗歌采取层层递进和转折的表现手法，每一次递进和转折，都会强化人们心头的疑问和悬念：天底下有什么植物竟然是“有叶”而“没有茎”、“有茎”却“没有根”的呢？正当你钻在生物科学的范畴里苦苦思索而仍然不得其解时，诗人出人意料地亮出了答案：“华侨”。原来，诗人不是在讲生物学常识，而是运用形象思维对“寻恨”作了崭新的开掘和创造。

由此可见，从尽人皆知的“寻根”之说到富于个性的诗作《野生植物》， 其间并无不可逾越的障碍，关键是看你能不能勤于思索，善于创造。

（孙光萱）