’96NMET 单选试题的正确答案与最佳答案

张景德徐思玲周连敏李季德司有雪

’96NMET 单项填空题型要求从 A、B、C、D 四个选项中选出可以填入空白处的最佳答案。而以往的要求则是：从 A、B、C、D 四个选项中选出可以填人空白处的正确答案。此题考查的内容是：语法、词汇和习语。那么，正确答案与最佳答案该如何界定呢？就主要考查语法、词汇和惯用法的单项选择题而言，有三种情况：

一是语法结构题中，符合语法规则的就是正确的，给出的四个被选答案中，只有一个是正确的。例如：

选题（1）There is nothing（）I can do for you.

Which B .that C .as D .What

这是一个语法结构题，要求当定语从句的先行词为不定代词时，其关系代词要用 that，正确答案为 B。

二是情景试题中，仅仅符合语法规则的未必就是正确的。只有既符合语法规则，又符合语境意义的答案，才是正确的，也就是最佳的。值得注意的是，NMET 试题中，单纯考查语法的题，数量愈来愈少了，就所考查的语法、句法而言，它们均被赋予了语篇的意义，即由孤立、静止的状态，转到了动态的语境中来。例如：

选题（2）look at the clouds in the sky. It （）rain

A. is going to B .will

C. is to D . is about to

单从语法结构角度考虑，四个被选答案均正确。但据某种迹象判断要发生某事则要用 be going to 结构，故最佳答案为 A。

选题（3）——Have a nice weekend!——（）。

A. I hope so B. You， too

C. The same to you D. That's very kind of you

不难看出，此题从语法上讲，各备选答案均可。根据汉语思维方式，A、B、D 倒也未尝不可，但英语习惯决定了 C 为最佳答案。

选题（4）——Happy birthday to you。——（）。

A. I hope so B. You， too C .The same to you D .Thank you

该题与选题（3）属于同一结构，但若仍选 C 作最佳答案，显然是没有注意语境的变化。因为，怎么能够断定两者为同一生日呢？显然，D 才更符合语境。

对词汇的确切含义，用法及其搭配的考查，离开了具体的语境去选择最佳答案更是不切实际的。

如选题（5）（）! There' s a train coming。

A. Look out B .Look around

C .Look forward D .Look on

此句的语境是：there is a train coming，所以必须小心，因而， A 才是该题的最佳答案。

词汇所涉及的面较广，纵观历届考题，名词、冠词、代词、数词、动词

及动词短语均有涉及，但我们选题的角度无不与具体的语境有关。何谓语境？简言之，语境就是语言材料所传递的信息，如以上例题中，（2）the clouds in the sky（3）have an ice weekend（4）happy brithday to you (5） there's a train coming。

三是考查习惯用法的试题中，考生往往受到汉语的影响，习惯按汉语的思维方式，去判断进而选择答案，而忽视了英美人的文化背景和生活习俗，这样选出的答案，显然是站不住脚的。如：

选题（6）——Could you please tell me the nearest way to the station？

——I’m sorry,（）I am also a stranger.

A. but B.and C.because D.so

根据汉语思维方式，不少考生选 C 或 D 作答案，但习惯上英美人却用but。

选题（7）——Thank you for helping me to smooth awaythe difficulties.——（）。

A. No，thanks B .It's my duty

C. It’s my pleasure D. All right

前三个备选答案看似均有可取之处。选 A，表示当对方向自己表示感谢时，应该谦虚一点，表示不用谢或别客气，但表达方式应该用 Not at all 或 You’ re welcome 或 That’s all right，而不用 No， thanks。实际上，本题的最佳答案是 C。

最佳答案是语境和语法规则的完整统一，是命题者在试题研究方面的有益探索。

语法单项选择题型要求的微妙变化也是对施教者和应试者的一种导向，即：以往单纯考查语法同汇的单项选择模式正逐渐被语境化的单项选择模式所取代，语言考试的重点正由单纯语言知识转为语言知识的运用。