造成学生纪律行为差异的心理因素

自觉的纪律行为是顺利地和有效地从事学习和其他活动的最重要的条件之一。学生遵守或违反纪律，其心理因素多种多样，只有充分分析了解，才能有针对性地培养他们自觉的纪律性。