9 海登海因的实验室

巴甫洛夫穿上自己的新衣服去见海登海因了。 “你们瞧，飞来了一只俄罗斯金丝雀！”海登海因以欢呼代替问好。他

笑得如此畅快，巴甫洛夫不用翻译也能明白他笑的是什么，是笑他的新衣服， 衣服是鲜黄的颜色。他明白是在衣着上闹出了笑话，为了不至于成为取笑的对象，他扬起双臂，做出鸟儿展翅飞翔的样子，朗声说：“像金丝雀？”他笑得那么有感染力，足以说明，从这一时刻起，他就十分自然和友好地进入了德国学者的圈子。

海登海因把他领到一个柜子跟前，那儿挂着一件早已准备好的熨平的白大褂。然后又领他沿长廊走向一张桌子，上面放着一个装着沙和水的槽，里面是一些带壳的河蚌。

“正在试验。”海登海因说。 “但是⋯⋯”巴甫洛夫正要提出异议，海登海因马上阻止了他。“是的，是的！”

巴甫洛夫明白了——这里没有争论，没有讨论，只有服从。“好吧，从河蚌开始也行。”他心里想。

巴甫洛夫在路德维希的实验室里回头研究河蚌是 8 年以后的事了。这次研究的结果是发表了一篇论文《河蚌壳是怎样开启的（对一般肌肉和神经生理的试验和问题）》。

现在讲海登海因的实验室。在这里，他的假期如梭地飞了过去。当然， 巴甫洛夫不但研究河蚌，同时也做了其他动物的试验。但他原来的计划并未实现。海登海因这位有名望的生理学家并没有帮助他找到取得有关分泌过程可靠资料的途径。更糟糕的是，他未能证实巴甫洛夫的试验，而这是此行的主要目的。但不管怎样，受益匪浅是无疑的。他向海登海因这位实验室领导人学到了很多东西。

海登海因的实验室工作是非常值得借鉴的，他有一套特殊的工作方法。每天一开始工作他就一个接一个地做试验，甚至一天做两套试验。开始他甚至不做试验记录，只是亲自观察每一个细节，掌握最细微的条件，这样最终他就把基本条件掌握到手了。到这时他才把看到的现象记录下来。但就是这个时候也丝毫不放松地注意一切细节。这种方法是有其特殊价值的，尤其是对生理学家是如此。

作为一个老师，海登海因是一个有迷人个性的人，他朴实、专注，对一切都那么兴趣盎然，对学生的进步也是由衷的高兴。他开朗和活泼的性格团结了整个实验室的工作人员。他对实验室里每项工作的成败都有切身感受， 并善于激发大家同样对各项工作倾心关注，让大家不仅关心自身的利益，而且关心全实验室的成败。

有意思的是，巴甫洛夫有着同样的工作方法，同样的对工作和对同事的态度，同样关心共同的以及个人的成就。