二、尊敬父母、老师、长者：

1、尊敬父母。父母生育了自己，也是自己的第一任老师。父母为了自己花费了无数的心血、精神、财力，所以应该热爱父母，尊敬父母。听从父母的教导，与父母加强思想感情上的沟通；生活上体贴、关心父母；尊重父母劳动；在家庭中尽自己的义务。

2、尊敬老师。老师是“解惑、传道、授业”者，是“灵魂的工程师”， 每一个学生的学习、品德上的进步，都凝聚着老师的心血。老师的工作辛苦， 责任重大，应受到全社会的尊敬，尤其是广大学生的尊敬。要从心底里尊重老师，热爱老师；接受老师的教育和管理；虚心向老师请教；尊重老师的劳动；认真完成老师交给的任务；对老师要有礼貌。

3、尊敬长者。一切为社会进步作出贡献的长辈、老年人都应受到青少年的尊重。听从长者的教诲、指导；在日常生活中注意一些礼节。如长者来家， 要热情打招呼，起立让座等。在公共场所，见到长者要让道：让座或帮助行动不便的老年人。

**三、说话文明：**语言是人们交流思想、表达感情、传递信息的工具。语言文明常常反映心灵的美化，情操的高尚。语言粗野则是缺乏教养的表现。要教育中小学生使用文明语言，做到“和气、文雅、谦逊”。

**四、举止有礼：**行为举止是一个人道德素养的外部表现。首先表现在外 部动作姿态上给人以美感。更重要的是在待人接物上有修养有礼貌。平时衣着也要注意，因为这存在一个礼节问题。