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学生心理健康教育指导丛书:人际交往
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文档语言:
中文
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58
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文档概述
人际交往的涵义 人际关系是人与人之间由于交往而产生的一种心理关系,它主要表现在人与人之间在交往过程中关系的深度、亲密性、融洽性和协调性等心理方面联系的程度。人际关系就是人们在物质交往和精神交往中所建立起来的相互关系。在现实中,由于人们所处的地位不同、从事的职业不同、生活的环境不同,因而形成各种各样的人际关系。如同学关系、师生关系、朋友关系、同事关系、干群关系、同乡关系、父子关系、兄弟关系、夫妻关系...
书籍目录
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人际交往的涵义
中学生的人际交往
人际交往的功能
影响正常人际交往的心理障碍
如何改善师生关系
如何改善同学关系
使学习成功的人际关系
加强个性修养,优化人际关系
人际交往中应当注意的问题
调适人际关系的策略
如何拥有良好的人际关系
行为规范教育
内向的性格怎样变得外向
测量自己的社会交往能力
学生礼仪的基本要求
二、尊敬父母、老师、长者:
班级集体的人际关系及基本形式
人际关系的社会心理分析
人际认知与人际吸引
交往态度和交往行为
人际关系的形成与分化
小组的人际关系
非正式群体的人际关系
学生交往动机的教育引导
一、教给学生正确、健康的人际交往知识,让他们懂得社会交往的 意义和目的
二、教育学生在社会交往中处理好奉献与索取的关系
三、帮助学生通过社会交往,正确树立“自我形象”
四、战胜自卑,增加交往的积极性
五、帮助学生建立良好的同学关系,进一步强化和保持持久的交往 动机
集体的人际关系与学生人格培养
一、学校里学生之间人际关系的主要类型
二、学校里学生之间人际关系的特点
班集体的人际关系建设
怎样了解班级人际关系形成中的心理困难
社会认知偏差
情绪波动
定位困难
竞争与协作的失调
从众掩盖自决
理想化与现实化的反差
自如的社交能力
一、良好正确的交际意识
二、真诚友爱的同学挚情
三、牢不可破的朋友情谊
班集体对学生人际关系和行为的形成和培养
如何建立和谐的班级人际关系
建立和谐的师生关系
培养同学间的互助友爱之情
消除同学间误会的策略
正确对待同学背后议论的策略
与同学和好的策略
善于开玩笑的策略
解决不良人际交往的钥匙
二、消除人际关系紧张状况时还要遵守以下原则:
学生不良交往的抑制
一、抑制和消除社会环境和家庭环境中的消极因素
二、加强集体主义教育,培养良好的集体
三、提高自身的认识能力,培养正确的价值观
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