二、全面学习的观念
中小学生是打好基础的时期和学习年段,德、智、体、美、劳诸方面都要打好基础,才能向着和谐的全面发展的方向成长,成才。何况德、智、体、美、劳这几方面也不是孤立的,它们之间是互相渗透的。例如德中有智、美、劳;智中有德、体、美;美中有德、智、体;体中有德、智、美⋯⋯只有多方面而又合理地同步发展,才能成为能文能武、德才兼备的新型人才,才能担负建设国家的重任。
中小学生是打好基础的时期和学习年段,德、智、体、美、劳诸方面都要打好基础,才能向着和谐的全面发展的方向成长,成才。何况德、智、体、美、劳这几方面也不是孤立的,它们之间是互相渗透的。例如德中有智、美、劳;智中有德、体、美;美中有德、智、体;体中有德、智、美⋯⋯只有多方面而又合理地同步发展,才能成为能文能武、德才兼备的新型人才,才能担负建设国家的重任。