学生治学 15 戒

作为学生，第一位的和最基本的就是善于在听课过程中节约并积累时间。要学会记笔记，第一项记上简要的讲课内容；第二项记上需要思考的主要问题。
如果你想有充裕的时间，那你就要天天读书，你所读的一切，就是你用以治学的底子。底子越厚，学习也就越容易。每天读的东西越多，你的时间后备就越充足。
要从早晨六点钟左右开始你的工作日。清晨起来，这是黄金般的时间，建议你用一个半小时去从事最复杂的创造性的脑力劳动。
要善于确立自己的脑力劳动制度，主要的事情要善于安排主要时间去做，不要把它挤到次要的地位上。
要善于给自己创造内在的动因。最感兴趣的工作，总要放在工作快结束时来做。
必须很严格地选择你要阅读的书刊。要善于限定阅读范围，超越这个范围，那就是破坏劳动定额。
要善于提醒自己：娱乐和休息都是需要的。但是不能忘记主要的；你是个劳动者。
不要虚度时光，我指的是空谈。要善于把自己和同学的谈话变成充实自己精神世界的源泉。
要学会减轻自己今后的脑力劳动。这里指的是要善于建立未来的时间后备。为此，必须养成系统地记笔记的习惯。
对于每一件工作，都要寻找最有效的脑力劳动的方法，避免公式化和老套子。要不惜花费时间去深刻地思考那些同你有关的事实、现象和规律的实质，你对问题思考得越深刻，记忆就越牢固。没有理解之前，就不要费心去记忆，这样做是白费时间。一看就懂的东西，不必细读，浏览一下就行了。但是切忌走马观花地去浏览那些费解的东西。任何“走马观花”、“不求甚解”，都会迫使你对某些事实、现象和规律不得不回头来去多次重新认识。
在集中精力从事脑力劳动时，每个人必须完全独立地进行工作。
脑力劳动要求逻辑思维和形象思维交替进行。
要改掉某些习惯。比如，开始工作以前闲坐 20 分钟；睡醒了，在

被窝里再躺 15 分钟等等。

“明天”，是勤劳最危险的敌人。任何时候都不要把今天该做的事搁置到明天。
在任何时候都不要停止脑力劳动，一天也不要停。