初中学生应当怎样学习

初一年级：

1. 开设培养学习能力的讲座，讲清培养、学习能力的意义，引起学习欲望，激发学习兴趣，指导学习方法。让刚从小学步入中学的学生了解中学学习的特点。

2. 从预习、听课、讨论、复习、作业五方面提出几条最基本的低层次要求。

3. 语文、数学、外语三门主要学科，根据本学科特点，在五种能力方面提出初步的具体要求。

4. 根据基本要求规定几项检查制度，逐步进行学习能力“达标”。