五、调整

调整是评价的完成，评价的目的是为了依据评价的结果调整自己的学习计划，变化自己的学习方法。这里主要做两条：一是尚未达到教学目标要求时要进行补习性的学习。补习性学习方式有许多，例如复习、听教师补习课， 与同学讨论，问老师，看课本及参考书籍，完成一些练习等。一是在已达到

学习目标要求时要进行深化学习，向自己提出更高的学习目标，使学习更深入。