优化数学课堂教学 达到新教材的要求吉林省镇赉县建平乡洋营村小学 李君杰

九年义务教育六年制小学数学各册教材在重视加强基础知识的同时，把发展学生的智力，培养能力贯穿于各单元教学的始终。要完成这一个重要任务，关键是优化课堂的教学结构。优化课堂教学涉及的因素很多，其中主要有五个方面：即优化教学目标，优化教学内容，优化教学方法，优化教学结构，优化教学手段。这五个方面的优化都很重要，但我认为应从抓优化课堂教学结构入手，才能达到新教材的要求。具体说来，我是从以下三个层次抓起：（以新授课为例）。