引申、拓宽，灵活运用所学知识

教师在备课过程中，应准备一些有梯度的习题，本着由易到难、由浅入深的原则，对某些习题进行适当的变化，引申或拓宽，培养学生以不变应万变的能力（即题目是千变万化的，但基础知识基本技能是不变的）。

同时，这可以通过学生自拟习题，互相出题，以检查学生对结论形成的过程是否明确，彻底改变那种重结论轻过程的教学方法。