2“过程学习”教法实验情况

在教师与学生水平均较接近的情况下，实验班用“过程学习”教法进行教学，对照班用一般方法进行教学。实验班与对照班的教材是统一的，进度是一致的，测试卷是相同的。

实验班的教学方法——“过程学习”教学法。在教学实施上大致分为六个环节：

设置情境——探索结果——归纳结论——引申拓宽——效果反馈——及时调节。