学校体育在培养现代人中具有独特作用

随着世界新技术革命的到来,现代社会正朝着自动化、电子化、信息化的方向发展,我国的四化建设在经济体制改革的推动下,进程大大加快,人们的工作和劳动越来越高速度、高强度、高效率,生活节奏也随之加快,这就要求学校培养大批的能适应现代化建设的新型人才。不但要具有渊博的知识,而且要有健康的身心,富有创造能力和开拓竞争精神,具有良好的人际关系和良好的意志品质以及成熟和高尚的道德标准,学校体育对人的这些素质形成有着独特的作用。

  1. 培养能适应现代社会、具有健康身心的人

现代化社会会给人们神经系统带来高强度负荷,提高了对机体的要求。同时,现代化社会也带来了对人体健康与发展颇为不利的条件,如城市人口高度集中,工业污染严重,自然环境和生态平衡遭到了破坏等。当前,经济发达国家普遍出现运动缺乏症,加上膳食构成中脂肪和动物蛋白比重偏高,

导致心脏病、糖尿病、高血压和肥胖症的患者增多。大量的实践和科学实验证明,体育活动能够较多地消耗过剩的营养物质,保持新陈代谢平衡,能够促进新陈代谢过程,提高身体机能,使新陈代谢旺盛,身体健康,精力充沛。同时,体育活动也是增强体质,调节身心,防治各种“文明病”最有效的方法。

  1. 培养有创造能力和开拓竞争精神的人

小平同志提出,教育要面向现代化、面向世界、面向未来。这三个方面的核心就是要求我们培养的人才具有创造精神和开拓能力,在日本这种竞争的社会里,要想作为一个成员立稳脚跟,是不能回避竞争的,而且必须努力锻炼经得起竞争的韧性,许多单位在录用人才上还优先录用具有“运动精神” 的健康人。

体育教学则要求学生们在体育课当中,不仅身体上得到锻炼以提高身体素质,掌握各种基本技能,而且鼓励他们要活跃思想,敢于拚搏,敢于创新, 努力超过别人。

  1. 培养现代人所必需的良好的人际关系

人在社会生活中,结成各种各样的人际关系。人际关系对人的行为经常发生积极性作用或消极性作用。人际关系性质不好引起人与人之间的关系紧张,相互猜疑,彼此戒备,工作不协助,降低工作效率;人际关系对人的心理健康发生重大影响。人际关系不同,需要不同心理适应,以保证心理健康; 对人际关系的心理失调,将影响人的心理特别是身心疾病如神经衰弱、高血压、偏头痛、溃疡病等都与人际关系失调有密切的关系。

  1. 培养良好的意志品质

不同的运动项目能着重培养学生不同的意志品质,如短跑,要求快速、有力、强度大,能培养学生坚强、勇敢、敏捷等品质。长跑:要求持续、耐久,能培养学生的毅力、坚韧和自信等品质。体操则灵巧、惊险,要求注意力集中,能培养学生沉着、专心、稳重的品质。力量性练习,容易产生疲劳和肌肉酸痛,引起难受、厌倦的情绪,能培养坚韧、顽强、吃苦耐劳的品质。如此种种,不一而足,可见,体育活动是培养人意志品质的良好途径。