勤奋、严格、诲人不倦，为国家培育了几代专业人才

虞宏正致力于农科大学的教育和研究工作 40 余年，为后人留下了宝贵的治学和教学经验。他素以博学多识、学术造诣高深、教学艺术精湛而受到教育界的赞誉。他一贯对教学工作高标准、严要求。认为“治学是一项艰苦的工作，教师应通晓本门学科的全貌和发展趋势，对本专业应当有所建树，但只有经过不懈的刻苦努力，方有可能苦尽甘来”。他的一生正是如此实践的， 总是虚怀若谷、学而不厌、刻苦钻研。曾先后三次出国进修深造，除了专长理论化学外，对数、理、文、史也有较深入地研究，还能熟练运用英语、德语、日语、俄语 4 种外国语言。经他主讲过的多门课程，都取得了很好的教学效果，深受广大师生称赞。

在教学实践中，虞宏正非常讲究教学方法，十分重视启发式教育。他对每一个教学环节都认真负责，一丝不苟。课前总是做了充分准备，备课从不局限于几本参考书，而是认真查阅最新资料，经过提练写入讲稿。他讲课语句简练，条理清晰，论述透彻；从不照本宣科、满堂灌输。他总是先提出问题，揭示矛盾，再展开讨论，因势利导，启发学生自己去下结论。还常在重点、难点、疑点上做文章，将比较深奥的问题讲得深入浅出，层次分明，准确严密，同时又妙趣横生，使学生感到听课是一种享受。虞宏正经常向学生介绍一些本学科的发展动向和新的、有争议的观点，引导学生去思考、探索， 增强其思维能力和掌握学习方法。他在教学过程中一贯重视理论与实际相结合的教学法。在讲授理论的同时，还进行演示实验，教学生亲自操作和观摩实物或模型；无论教物理化学还是胶体化学，都尽量和土壤学、植物营养学及农业生产联系起来。他为学生设计制作了“热力学公式转动盘”，还经常到实验室或田间指导学生进行实验、实习和论文研究。他严于律己，也严格要求学生。每当发现学生操作不当时，他总是随时纠正，并讲清楚“不当” 和“纠正”的理由，使学生留下终生难忘的印象。他还经常告诫学生：“学习任何一门科学，不仅应掌握其中具体知识，更重要的是应总结出分析问题和解决问题的方法”。他的许多学生都深有感触地说：“按虞老的指导做了， 确实收益很大”。

在教学的同时，虞宏正还十分关心对人才的培养，以勤奋、严格、诲人不倦著称。中华人民共和国建国初期，他为了多给国家培养一些物理化学人才，总是带病长年奔波于杨陵、咸阳、西安之间，为几所大学讲课。为了尽快提高青年老师的业务能力，他经常利用课余或寒暑假开设新的课程，讲授

教学法和做学术报告，还多次邀请国内外知名专家来校讲学。他得知几位青年教师教学效果较差，便立即组织有经验的教师对他们进行认真的帮助指导。他不仅经常帮助学生选定研究论文题目，还教导他们要学习《矛盾论》和辩证法，以掌握正确的研究方法；并要求做到细致、准确，理论结合实际， 为了能使学生尽快了解和掌握学科新理论、新方法，他常要求学生多学一门外国语，还热心为他们辅导和举办外语学习讲座。他多次应邀为师生做“学习《自然辩证法》的心得体会”等政治辅导报告，以自已的切身体会启迪教育学生刻苦学习，为社会主义建设服务。他还善于发现人才，因材施教；提倡青年人“冒尖”，鼓励年轻一代大胆探索创新，健康成长。

虞宏正还是一位平易近人、和霭可亲，乐于助人而从不计较名利得失的师长。对于向他求教的人，总是热情接待，百问不厌。就连他患病住院期间， 仍抱病接待来访者，还写信指导过多位青年学者。每年请他校阅、审改的科学论文和著作络绎不绝，他总是认真地反复修改，连一个字，一句话都不轻易放过。不论耗费多大精力，但从不要求署名或收取报酬。不少人回忆说： “虞老师对青年学子的启蒙和智慧上的开发是无法估量的”。经他亲自教诲和培养的研究生、助手和进修教师众多，毕业后大多在教学和科研工作岗位上做出了优异成绩。由于他教学育人成绩卓著，1948 年西北农学院曾专门举行了庆祝虞宏正教授任教 25 周年纪念活动。1962 年陕西电影公司还为他拍摄了《辛勤教学 40 年》新闻纪录影片。