第三阶段——讨论

将全班同学，每 4 人划为一个小组（有两人在座位上回头成为一个小组），逐步讨论。同时，认真阅读有关章节或参考书。经过自学，演示实验和讨论，不仅对重点知识明白了，还能运用化学语言解释清楚，使“难点” 不难了，最后由教师总结和答疑，使同学对应掌握的知识达到“提高”和“深化”。