列举纲要和背诵

这一步主要帮助学生找中心词和关键句，列纲复述。我首先要求学生用中心词说出单句，并通过关键句连句成语，达到一定的熟练程度以后，再作连贯叙述或背诵。复述是一项综合训练，可以训练学生的记忆能力、思维能力和语言组织能力。