设问求解法

这是围绕所要解决的问题而提出一系列相关或相对的辅助性问题，然后通过对这些辅助性问题的逐一解决，进而达到主问题最终解决的思维方法。在学习过程中，对主问题的设问一般是从以下几个方面来考虑。第一，

什么是要探究的对象；第二，为什么要探究这个问题；从什么地方着手探究； 第三，这个问题原有的结论是什么？产生这个结论的条件及其背景是什么？ 现代人们对这个问题有些什么不同的看法？第四，帮助解决这个问题的有关资料是什么？现在还缺什么资料，如何获取和运用这些资料；第五，具体论证的方法及其步骤是什么？第六，这种探究过程将会得出什么样的结论？它能达到什么水平？如何来验证这个结论？通过对以上六个方面问题的思考， 就完全可以使思维由枯竭、堵塞状态变为活跃、流畅的状态。