综合式

Q 教学内容比较复杂，要素多，综合性强，宜采用综合式板书。这种板书，将两种以上的板书特点有机结合起来，结合以图，配合以表，可同时反映几个问题，有助于培养学生的综合分析能力，多适用于复习课教学。

这样，将水分代谢全部知识内容与植物体简图结合在一起，理论联系实际，形象生动，学生印象深刻，提高了识记效率。