普九义务教材通用教案设计精编中学卷：中学生物通用教案设计精编

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文档概述
中学生物通用教案设计精编生物学课堂板书图表设计的教学效应微型包容效应板书图表教学是一种微型化的教学。它突出的特点是改变了教学信息传导方式，由口头讲述的内容变为直观图表展示，形成一种新的信息传导。一节课的重点内容可浓缩在一张表中，容量大，密度高，有综合性和总体性。同时，板书图表教学还具有直观性、趣味性和科学性；线条图像使学生识别比语言描述更快；可加快识别速度；提高逻辑思维能力和概括能力。例如...